মানসম্পন্ন প্রারম্ভিক শৈশবকালীন শিক্ষা শিশুর শারীরিক, মানসিক, জ্ঞানীয়, সামাজিক এবং মানসিক বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখতে পারে, যার মধ্যে রয়েছে ভাষা শেখা এবং প্রাথমিক সাক্ষরতা। শিশুর জীবনের প্রথম আট বছর হল অসাধারণ বৃদ্ধি এবং বিকাশের সময়কাল। প্রথম তিন বছরে মস্তিষ্কের সংযোগগুলি দ্রুতগতিতে বৃদ্ধি পায় এবং আট বছর বয়স পর্যন্ত সর্বোত্তম বিকাশ নিশ্চিত করার সম্ভাবনা খুব বেশি থাকে। এই প্রকৃত 'সুযোগের জানালা' সম্পূর্ণরূপে ব্যবহার করা এবং শক্তিশালী করা অপরিহার্য, যাতে দীর্ঘমেয়াদী সুবিধা নিশ্চিত করা যায়, কেবল প্রতিটি শিশুর বিকাশের জন্য নয় বরং বৃহত্তর সম্প্রদায়ের জন্যও। মানুষের মস্তিষ্কের বিকাশের একটি বড় অংশ পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়ার ফলে জন্মের পরে ঘটে - প্রাথমিক অভিজ্ঞতার প্রভাব বংশগতির চেয়ে বিকাশের উপর বেশি প্রভাব ফেলে। শৈশবকালীন শিক্ষা: অর্থ ভারতীয় প্রেক্ষাপটে শৈশবকালীন যত্ন ও শিক্ষা (ECCE) বলতে সাধারণত জন্ম থেকে আট বছর বয়সী শিশুদের যত্ন ও শিক্ষাকে বোঝায়। এর মধ্যে রয়েছে: ০-৩ বছর বয়সী শিশুদের জন্য ক্রেচ/হোম স্টিমুলেশনের মাধ্যমে প্রাথমিক উদ্দীপনা কর্মসূচি। ৩-৬ বছর বয়সী শিশুদের জন্য প্রাথমিক শৈশবকালীন শিক্ষা (ECE) কর্মসূচি (যেমন অঙ্গনওয়াড়ি, বালওয়াড়ি, নার্সারি, প্রি-স্কুল, কিন্ডারগার্টেন, প্রস্তুতিমূলক বিদ্যালয় ইত্যাদিতে দেখা যায়)। ৬-৮ বছর বয়সী শিশুদের জন্য প্রাথমিক প্রাথ শৈশবকালীন শিক্ষার উদ্দেশ্য শিক্ষা কমিশনের (১৯৬৪-৬৬) প্রতিবেদনে বর্ণিত ECE প্রোগ্রামের বিস্তৃত উদ্দেশ্যগুলি হল: শিশুর মধ্যে একটি সুন্দর শরীরচর্চা, পর্যাপ্ত পেশী সমন্বয় এবং মৌলিক মোটর দক্ষতা বিকাশ করা; শিশুর মধ্যে সুস্বাস্থ্যের অভ্যাস গড়ে তোলা এবং ব্যক্তিগত সমন্বয়ের জন্য প্রয়োজনীয় মৌলিক দক্ষতা, যেমন পোশাক, খাওয়া, ধোয়া, পরিষ্কার করা ইত্যাদি গড়ে তোলা; সুস্থ গোষ্ঠীগত অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করার জন্য এবং শিশুকে অন্যদের অধিকার এবং সুযোগ-সুবিধার প্রতি সংবেদনশীল করে তোলার জন্য কাঙ্ক্ষিত সামাজিক মনোভাব এবং আচরণ বিকাশ করা; শিশুকে তার অনুভূতি এবং আবেগ প্রকাশ, বুঝতে, গ্রহণ এবং নিয়ন্ত্রণ করতে পরিচালিত করে মানসিক পরিপক্কতা বিকাশ করা; নান্দনিক উপলব্ধি উৎসাহিত করা; বুদ্ধিক কৌতূহল জাগানো এবং সে যে জগতে বাস করে তা বুঝতে সাহায্য করা, এবং অন্বেষণ, তদন্ত এবং পরীক্ষা-নিরীক্ষার সুযোগ দিয়ে নতুন আগ্রহ জাগানো; শিশুকে আত্মপ্রকাশের জন্য পর্যাপ্ত সুযোগ প্রদান করে স্বাধীনতা এবং সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করা; এবং শিশুর সাবলীল, সঠিক, স্পষ্ট বক্তৃতায় তার চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতি প্রকাশ করার ক্ষমতা বিকাশ করা। শৈশবের বিকাশের বৈশিষ্ট্য উন্নয়নমূলক গবেষণা আমাদের শিশুদের স্বাভাবিক বিকাশের একটি চিত্র প্রদান করেছে। যদিও প্রতিটি শিশু তার নিজস্ব গতিতে বিকশিত হয়, তবুও সমস্ত শিশু বিকাশের পর্যায়ের একটি শনাক্তযোগ্য ক্রম অতিক্রম করে, যেমন শারীরিক, জ্ঞানীয় এবং মানসিক বৃদ্ধি এবং পরিবর্তন। এই পর্যায়ে, তারা প্রায়শই একই বয়সের অনেক শিশুর মধ্যে সাধারণ বৈশিষ্ট্যগুলি ভাগ করে নেয়। শিক্ষক এবং পিতামাতাদের তাদের চাহিদা পর্যাপ্ত এবং যথাযথভাবে পূরণ করার জন্য এই বৈশিষ্ট্যগুলি জানা প্রয়োজন। প্রাথমিক শিশু বিকাশ (ECD) তথ্যটি প্রমাণিত সত্যের উপর ভিত্তি করে যে যখন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষক, পিতামাতা এবং অন্যান্য যত্নদাতারা নির্দিষ্ট কৌশল ব্যবহার করেন এবং পরবর্তী স্তরের বিকাশে অগ্রগতিকে উৎসাহিত এবং উদ্দীপিত করার জন্য উপযুক্ত কার্যকলাপ এবং অভিজ্ঞতা প্রদান করেন তখন ছোট বাচ্চারা সবচেয়ে ভালো সাড়া দেয়। ছোট বাচ্চাদের বিকাশগত বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে জ্ঞান প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের বয়স-এবং বিকাশগতভাবে উপযুক্ত প্রোগ্রাম পরিকল্পনা করতে সাহায্য করে যা শিশুদের বিকাশ এবং শেখার ক্ষমতা উন্নত করবে। ছোট বাচ্চাদের মোটর দক্ষতা, সামাজিক-আবেগগত দক্ষতা, জ্ঞানীয় দক্ষতা এবং ভাষাগত দক্ষতা বিকাশের একটি স্বাভাবিক ধরণ রয়েছে। যদিও দক্ষতাগুলি একটি পূর্বাভাসযোগ্য প্যাটার্নে অর্জিত হয়, তবে এটি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে সমস্ত শিশু একই সাথে এগুলি অর্জন করতে পারে না। ছোট বাচ্চাদের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করার সময়, প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষক বয়স এবং বিকাশগতভাবে উপযুক্ত কার্যকলাপের জন্য পরিকল্পনা করতে পারেন এবং যেখানে প্রয়োজন সেখানে পৃথক পার্থক্যের জন্য পরিবর্তন করতে পারেন। মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল প্রতিটি শিশু অনন্য। তাদের একে অপরের সাথে তুলনা করা যায় না এবং করা উচিত নয়। যেমনটি আগে বলা হয়েছে, যদিও বৃদ্ধির নির্দিষ্ট ধরণ রয়েছে, তবুও প্রতিটি শিশু তার নিজস্ব গতিতে এবং নিজস্ব স্টাইলে বিকাশ লাভ করে। এই কারণেই আমরা একটি শ্রেণীতে শিশুদের মধ্যে পার্থক্য দেখতে পাই। প্রাথমিক বছরগুলিতে শেখার পরিবেশের মান একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে কারণ এটি ছোট বাচ্চাদের অনুভূতি, আচরণ এবং কাজ সম্পাদন করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। ECE প্রোগ্রামের সময়সূচী, রুটিন এবং পরিবর্তনগুলি একটি আরামদায়ক পরিবেশ তৈরি করতেও সহায়তা করে। উৎস Every Child matters - NCERT publication